KOTA SUKABUMI- Belajar kesiapsiagaan bencana ternyata bisa menjadi pengalaman yang menyenangkan bagi anak-anak. Dengan penuh antusias, puluhan siswa RA Al Junaediyah mengikuti kegiatan Sosialisasi Satuan Pendidikan Aman Bencana (SPAB) yang digelar di Markas PMI Kota Sukabumi, Selasa (3/11/2026).
Sebanyak 45 siswa mengikuti kegiatan edukasi yang dikemas secara interaktif. Anak-anak tidak hanya mendapatkan pengetahuan, tetapi juga diajak mengenal langkah-langkah sederhana untuk menjaga kesehatan, melindungi diri, dan memberikan pertolongan awal ketika menghadapi situasi darurat.
Dalam kegiatan tersebut, PMI Kota Sukabumi menyampaikan tiga materi utama, yakni Perilaku Hidup Bersih dan Sehat (PHBS), Satuan Pendidikan Aman Bencana (SPAB), serta pertolongan pertama.
Pada materi PHBS, para siswa dikenalkan dengan kebiasaan hidup bersih dan sehat yang dapat diterapkan dalam kehidupan sehari-hari, mulai dari menjaga kebersihan diri hingga membiasakan perilaku sehat di lingkungan sekolah.
Selanjutnya, melalui materi SPAB, anak-anak diperkenalkan pada pengetahuan dasar kebencanaan. Mereka diajak memahami pentingnya mengenali potensi bahaya di lingkungan sekitar, mengetahui cara menyelamatkan diri, serta mengikuti arahan guru ketika terjadi keadaan darurat.
Suasana semakin menarik saat sesi edukasi praktik kesiapsiagaan berlangsung. Anak-anak diajak mempraktikkan sikap melindungi kepala dan berlindung di bawah meja sebagai salah satu langkah perlindungan diri ketika terjadi gempa bumi.
Tidak hanya itu, siswa juga mendapatkan pengenalan dasar pertolongan pertama. Materi ini menjadi kesempatan bagi anak-anak untuk memahami pentingnya membantu sesama dengan cara yang aman dan sesuai kemampuan mereka.
Melalui kegiatan ini, PMI Kota Sukabumi berupaya menanamkan kesadaran tentang pentingnya kesiapsiagaan bencana sejak usia dini. Pengetahuan sederhana yang diperoleh anak-anak diharapkan dapat menjadi bekal dalam menghadapi situasi darurat, baik di lingkungan sekolah maupun di rumah.
Edukasi SPAB juga menjadi bagian dari upaya membangun lingkungan pendidikan yang lebih aman, tangguh, dan peduli terhadap risiko bencana.
Dengan pendekatan yang menyenangkan dan mudah dipahami, anak-anak diharapkan tidak hanya mengenal bencana, tetapi juga mengetahui tindakan yang tepat untuk melindungi diri dan lingkungan sekitarnya.